Approche tissulaire de l'ostéopathie

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Pourquoi ce nouveau stage ?

pdf_button Depuis ses débuts (fin des années 1980), l’approche tissulaire, processus éminemment dynamique, s’est considérablement enrichie tant au point de vue théorique que pratique et son évolution est toujours en cours.

Outre la multiplication des données, notre progression de praticiens et d’enseignants nous a fait découvrir des difficultés rencontrées par les participants dont nous ne soupçonnions pas l’existence ou l’importance au début de notre démarche.

Parmi elles, le passage du niveau 1 au niveau 2 semble plus délicat à négocier que nous ne le pensions au début.
Il y a sans doute à cela de nombreuses raisons, mais nous avons pu en isoler certaines, vraiment évidentes.

  • La première est que le niveau 2 repose entièrement sur tous les éléments présentés et expérimentés lors du niveau 1. Ainsi pour pleinement profiter de ce qui est proposé sur ce niveau, une bonne intégration à la fois théorique et pratique de ce qui est enseigné dans le niveau de base est indispensable.
  • Allons plus loin : le niveau 2 ne permettra jamais de résoudre des problèmes non résolus lors du niveau 1.
  • Nous nous sommes rendus compte que le contenu informatif du niveau 1 était devenu très dense et que pour la plupart des participants, il était nécessaire d'y revenir avant d'aller plus loin. C'est la raison pour laquele nous incitions à refaire au moins une fois le niveau 1 avant d'aller sur le deux.
  • Malgré cela, la marche semble encore bien haute pour certains, notamment parce que l'âge de la population ostéopathique a considérablement changé. Avec l'avènement et le succès des formations temps plein, arrivent chez les professionnels des praticiens de plus en plus jeunes, sans grande expérience de praticien, mais aussi sans grande expérience de la vie tout court.
  • Les quatre jours de stage de niveau 1 actuels demeurent valables quant à toutes les découvertes et expérimentations qu’elles permettent, mais nous avons vu croître, de la part des participants, la demande pour aller plus loin ou pour approfondir certains points, ce qui nous a logiquement conduits au développement et à la délivrance de niveau 1 amplifié que, pour simplifier, nous avons baptisé niveau 1+.
  • Du point de vue des stagiaires, mais aussi de notre expérience de formateurs, nous mesurons l’intérêt d’un nouveau stage, permettant de revisiter les notions abordées et de les approfondir, ce qui rend le passage vers le niveau 2 plus aisé, moins abrupt.


 

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