Niveau 1 Plus
Mieux intégrer le niveau 1, préparer le niveau 2
Pourquoi ce nouveau stage ?
Depuis ses débuts (fin des années 1980), l’approche tissulaire, processus éminemment dynamique de chemin vers la conscience, s’est considérablement enrichie tant au point de vue théorique que pratique et son évolution est toujours en cours.
Outre la multiplication des données, notre progression de praticiens et d’enseignants sur ce chemin nous a fait découvrir des difficultés rencontrées par les participants dont nous ne soupçonnions pas l’existence ou l’importance au début de notre démarche.
Le contenu informatif du niveau 1 est devenu très dense, les notions développées d’après le concept Stillien de « Body, Mind, Spirit » peuvent susciter nombre d’interrogation et venir heurter le « mind » des participants. Beaucoup d’entre eux n’intègrent qu’une partie du corpus présenté.
Il nous a donc paru important de proposer ce stage pour aider les participants à apaiser ce mental afin d’accéder à l’aspect spirituel du concept ostéopathique développé sur les stages d’approche tissulaire.
Du point de vue des stagiaires, mais aussi de notre expérience de formateurs, nous mesurons l’intérêt d’un nouveau stage, permettant de revisiter les notions abordées et de les approfondir, de proposer aux participants une formation qui leur donne la possibilité de prendre conscience « que les limites de l’ostéopathie sont les limites de l’ostéopathe » (P. Tricot) et que « tout praticien doit être patient » (P. Tricot), qui ouvre les portes au travail de démarche personnelle pour permettre de rendre le passage vers le niveau 2 plus aisé et moins abrupt et ainsi profiter pleinement du message délivré au cours de ce stage.
Avant d’aller plus loin il est nécessaire de garder à l’esprit que le niveau 2 repose entièrement sur tous les éléments présentés et expérimentés lors du niveau 1. Ainsi pour pleinement profiter de ce qui est proposé sur ce niveau, une bonne intégration à la fois théorique et pratique de ce qui est enseigné dans le niveau de base est indispensable. Le niveau 2 ne permettra jamais de résoudre des problèmes non résolus lors du niveau 1.
Points essentiels développé au cours du niveau 1+ :
• Repréciser l’essentiel de la philosophie de l’approche.
• S’entraîner à nouveau sur la mise en place des paramètres de palpation, objectifs et subjectifs, en particulier l’enracinement qui semble difficile à intégrer.
• Revoir le modus-operandi proposé sur le niveau 1, et répondre aux difficultés rencontrées lors de sa mise en œuvre au cabinet.
• Essayer de préparer les participants à négocier le passage du niveau 1 au niveau 2 qui semble plus délicat que nous ne le pensions au début.
Contenu du stage : plusieurs objectifs sont proposés
• Recevoir les demandes des stagiaires sur leurs manques, incompris et demandes particulières.
• Remettre en place les fondamentaux et la philosophie de l’approche.
• Reprendre des pratiques avec les ballons sur la présence et le centrage.
• Reprendre le modus operandi et le mettre en pratique.
• Travailler l’enracinement dont nous savons qu’il reste une des difficultés majeures.
• Aller à la rencontre de nos propres limites et de nos filtres qui gênent notre expérience de présence.
• Se découvrir soi afin de rencontrer l’autre, puis les autres.
• Retravailler nos perceptions.
• Présenter et faire expérimenter l’auto-traitement, outil essentiel à la pratique journalière.
• Préparer à l’accès au niveau 2 notamment dans la mise en place du travail à plusieurs praticiens.
Notre but est de conforter et d’enrichir les acquis du niveau 1 et de mieux préparer aux concepts et
techniques du niveau 2. Une manière d’aller plus loin dans l’approche tissulaire.
Suivi de la progression, évaluation
• Le stagiaire est suivi et encadré tout au long de la progression du stage par l’animateur principal (Alain Decouvelaere, responsable de la formation) et/ou par les co-animateurs du stage.
• Une évaluation des connaissances acquises pendant la formation sera réalisée à la fin de celle-ci.
Premier jour : présence à soi
Présentation des participants – exposé des attentes.
Reprise des fondamentaux de l’ATO.
Pratique sur l’enracinement et le lâcher prise.
Travail au ballon et au sol afin de sentir la puissance de la terre dans l’enracinement.
Pratique sur la présence et expérimentation au travers différents exercices.
Partages et réponses aux questions.
Reprise du concept de l’énergie et de la rétention. Application au cas ostéopathique.
Modus operandi et sa mise en pratique, intention de séance.
Pratique sur table recherche de rétentions et libération avec mise en application des expérimentations du matin, à partir des perceptions crâniennes.
Pratique de centrage et de retour au neutre du praticien.
Partages et réponses aux questions.
Deuxième jour : présence à l’autre
Exercice de présence avec ballons en intégrant toutes les consciences du système.
Pratique d’alignement sur son axe et de centrage.
Perception de son propre espace avant d’aller découvrir l’autre.
Pratique à deux.
Pratique à deux debout puis au sol, travail sur l’infiltration dans la compression occipitale.
Présentation et mise en pratique du partenaire silencieux décrit par R. Becker.
Partages et réponses aux questions.
Pratique sur table, recherche d’une zone de rétention et libération depuis la présence.
Expérimentation de l’infiltration depuis la présence et depuis le mental.
Pratique de centrage et de retour au neutre du praticien.
Partages et réponses aux questions.
Troisième jour : unisson de présence, juste place du praticien
Pratique de présence avec ballons en intégrant toutes les consciences du système.
Pratique de présence à deux, puis en groupe de quatre, perception de l’unisson de présence.
Pratique sur la disponibilité pour le patient, seul puis à deux et par groupe.
Présentation théorique sur le travail à plusieurs praticiens.
Pratique sur table, mise en place d’un traitement complet d’approche tissulaire suivant le modus opérandi à plusieurs praticiens.
Synthèse finale.
Partages et réponses aux questions.
Plan et objectifs pédagogiques Conditions générales de vente